Ich habe zugegebenermaßen mich in letzter Zeit eigentlich nicht so viel mit dem Lernertagebuch beschäftigt, das hängt aber auch damit zusammen, dass ich die Einheit mit den HotPots relativ schnell abgehakt habe, da ich so viel anderes zu tun habe. Aber ich bin schon sehr gespannt auf das nächste Modul. Für heute stelle ich nur schnell noch meinen Adventskalender als Tip in die Seite. Ich lese jeden Tag gerne das neuste Rilkegedicht, immer wieder eine neue Entdeckung. http://www.rilke.de/advent2007/

Ach ja und der Adventskalender von der FAZ ist auch wärmstens zu empfehlen: http://event.faz.net/adventskalender/

Hier also meine gesammelten Ergebnisse zu den einzelnen Seiten:

1.Seite von Hank Schwarz:http://www.hschwab.com/quiz.html Äußerlich wenig ansprechend, da etwas unübersichtlich und auch die Navigation ist eher mühselig. Schön ist, dass es viele verschiedene, abwechslungsreiche Übungsformen gibt, allerdings ist die Navigation etwas mühsam zu handhaben, daher werde ich diese Seite wohl weniger an meine Studenten weiterempfehlen. 2.Katherine Munrohttp://www.germanteaching.com/ger-index.htm die im Index aufgenommenen Übungen sind kostenpflichtig und daher nicht einsehbar, die Sachen, die auf dieser Seite kostenlos zur Verfügung gestellt werden finde ich allesamt unbrauchbar!!! 3. Ralf Kinashttp://www.ralf-kinas.de/ Eine schön übersichtliche Seite, da die Übungsformen, der Inhalt der Übungen, die benötigte Zeit und der Schwierigkeitsgrad benannt werden. Es gibt leider kaum Übungen für Anfänger! 4.Michael Möbiushttp://www.dlc.fi/~michi1/uebungen/ Auch hier wieder eine übersichtliche Seite, da die Übungsformen, der Inhalt der Übungen und der Schwierigkeitsgrad benannt werden. Manche Übungen sind jedoch zu kompliziert für den durchschnittlichen Deutschlerner: Wer weiß heutzutage noch, was eine „Wäschemangel“ ist und wozu sollte man das auch wissen?!  5. Ilpo Halonenhttp://www.saunalahti.fi/~pohalone/kompass/ Die Seite „Kompass Deutsch“ ist zwar für Kinder konzipiert, bietet aber zu verschiedenen Bereichen schöne, abwechslungsreiche Übungen an, die auch erwachsene Lerner gut nutzen können. 6.Maria Cr. Berger und Alfredo Coluccihttp://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/index.htm Teils gute Übungen, teils jedoch zu wenig flexibel. Warum muss die Frage zu der Antwort „Mein Name ist…“ unbedingt „Wie ist dein Name?“ heißen und nicht auch „Wie heißt Du?“???Ansonsten sind auch hier wieder einige Übungen vorhanden, die ich meinen Studenten zum Selbstlernen empfehlen kann. 7. Martin Schmurrhttp://www.uccellis.ud.it/Webschmurr/Indice_tedesco.htm Diese Seite konnte ich leider nicht öffnen?! 8. Im Falle eines Falleshttp://www.imfalle.ch/teleenseignement.html Schöne Seite um – andersherum gesehen- meine Französischkenntnisse zu verbessern ! Leider sind aber auch hier zu wenig Übersetzungsvarianten als richtig vorgegeben, so dass richtige Antworten aufgrund anderer Wortwahl als falsch angezeigt werden. 9. Klaus Dautelhttp://www.zum.de/Faecher/D/BW/gym/hotpots/index.htm Schöne Übungen, auch wenn sie teilweise kompliziert angelegt sind (um drei Ecken gedacht) wie z.B. die Übung zu den Körperteilen. Was zu bemängeln ist: dtsch. Buchstaben wie Umlaute, oder ß werden nicht in ihrer anderen Schreibweise (ä=ae, ß=ss) akzeptiert!!! Gesamt kann ich sagen, dass ich wohl die ein oder andere Übung mal im Unterricht mit meinen Studenten ausprobieren werde, leider gibt es zu wenig Übungen für blutige Anfänger, da muss ich dann wohl doch wieder selbst zur Feder bzw. zur Kartoffel greifen

Heute habe ich ein wenig im Programm „Übungsblätter  selbst gemacht“ rumgespielt und die verschiedenen Funktionen kennen gelernt, die dieses Programm bietet. Es ist sehr simpel aufgebaut und kinderleicht zu handhaben. Zudem liefert es einem die Aufgabenstellung gleich gratis zum entsprechenden Arbeitsblatt dazu. Angenehm ist die Lückentextfunktion, da man selbst nicht mehr mühsam nach den Wörtern (Wortarten) suchen muss, die man nun nicht mehr im Text erscheinen lassen will, an der Kopfzeile werden sie dann fein säuberlich aufgelistet.

Gut einsetzbar für den Unterricht, wenn man mal eben schnelle ein Arbeitsblatt zu einem bestimmten Text braucht, die Übungsformen sind jedoch wenig variationsreich; daher Abzüge in der B-Note !

 Hurra, ich habe gestern endlich mein Blogprojekt abgegeben. Es war gar nicht so leicht zu überlegen, wie man einen Blog sinnvoll für den Unterricht einsetzen kann. Zudem wollte ich gleich schon wieder etwas konkreter planen und nicht nur ein Konzept abgeben. Ich lese viele Beiträge aus den Foren, um mir neue Anregungen in Bezug auf die Blogpflege und Erweiterung zu holen, aber so richtig Zeit habe ich bisher noch nicht gehabt, um noch weiter an meinem Blog rumzuexperimentieren – Lust hätte ich schon dazu.

Ich habe auch schon mal in einige Seiten reingeschaut, mit denen ich mich im 2. Modul auseinandersetzen werde, aber zum Glück habe ich für die Bearbeitung ja noch etwas Zeit, und kann mich dann also noch intensiver damit beschäftigen, sieht aber jetzt schon interessant aus (erster Eindruck).

Wow, ich bin richtig zufrieden mit mir, weil ich es geschafft habe, in meinen Kommentar sogenannte „sprechende Links“ einzubauen, so dass man die Seiten gleich einsehen kann, schönes System und gar nicht so schwer ! 

Kairo, 31.10.07

Heute werde ich mal versuchen, meine Eindrücke zusammen zu fassen, die ich während meiner Reise im www über die verschiedenen Blogs gesammelt habe. 

Zuerst muss ich sagen, dass ich immer wieder das Gefühl habe, mich im www-Labyrinth zu verlaufen, wenn  ich mich so langsam durch die verschiedenen, interessanten Links durchklicke. Manchmal vergesse ich einfach die Zeit und lande von einer spannenden Seite auf die Nächste – ein endloser Raum von unerahnten Möglichkeiten. Daher muss ich lernen mich bei meiner Entdeckungstour ein wenig zu zügeln um mein Ziel nicht aus den Augen zu verlieren: In Blogs reinschauen, überlegen, welche ich besonders spannend finde (oder auch welche nicht) und sie kommentieren.

Vielleicht erst einmal zu den Äußerlichkeiten: Mir ist aufgefallen, dass mich das Design eines Blogs schon vorweg bei meiner Beurteilung beeinflusst, als Negativbeispiel möchte ich hier den Ramotsweblog nennen: das düstere Layout und die damit verbundene Schwierigkeit, die Schrift zu lesen haben mich von vornherein abgestoßen und mir die Lust an einer detaillierteren Betrachtung und am Weiterstöbern genommen.

Inhaltlich interessant finde ich die Seite zum Thema „Lerntechniken und Methoden: http://www.englisch.schule.de/didlern.htm#Ramotswe

so ist z.B. das Dokument von A. Schmidjell und U. Rampillon sehr hilfreich, um herauszufinden was für ein Lernertyp man ist und welche Konsequenzen (Lernstrategien) sich hieraus für das Lernen ergeben.

Für mich war die Seite http://www.clip2go.com/deutsch-englisch/index_9_0_0.htm

besonders spannend, da man hier wirklich schöne Videosequenzen finden kann, die auch schon im Anfängerunterricht einsetzbar sind, auch Wortschatzübungen und HV-Übungen sind hier zu finden- einfach super!!!

Ach ja, ich habe irgendwo noch einen Link für einen Musikvideoclip gefunden, der sich besonders gut im DaF-Unterricht einsetzen lässt – weiß leider gar nicht mehr, wo ich darauf gestoßen bin !

http://www.youtube.com/watch?v=CVmXgOQNtNQ&eurl=http://www.clip2go.de/deutsch-englisch/wl_Nur+ein+Wort+-+Wir+sind+Helden_416_0.htmSehr umfangreich und sicherlich lesenswert erscheint die Seite von W. Pohls: http://www.pohlw.de/lernen/index.htm

die ich mir vielleicht später nochmal genauer anschauen werde, hatte jetzt einfach noch nicht die Zeit dazu.

Bei den Schülerblogs hat es mir der Blog der „Elefantenklasse“ angetan: http://elefantenklasse.de/index.php

ein wunderschönes Beispiel dafür, wie man schon kleine Kinder für ein solches computergestütztes Projekt begeistern kann, da macht das „bloggen“ doch bestimmt riesig Spaß – einfach klasse!!!

Tja, soweit erst einmal meine Kommentare von meiner Reinschnupperaktion.

Habe bei YouTube einen witzigen Clip zum Thema Sprachenlernen gefunden und überlege, wie ich ihn direkt in mein Tagebuch integrieren kann (nicht nur den Link: http://www.youtube.com/watch?v=FrYRY6kx550

Muss wohl noch ein wenig rumexperimentieren!!!